首页 > 教学科研 > 科研活动 科研活动

【精益求精,追求卓越】——山东省小学数学“教研大讲堂”线上教研活动

时间:2020-05-19 00:00 作者:未知 点击:359 次

点击蓝字

关注我们

五月春意浓,绿影婆娑,温润馨香。山东省小学数学“教研大讲堂”线上会于近期开启了线上直播。平度国开实验学校的数学老师积极参与了本次活动,受益匪浅,收获良多。老师们纷纷表示,越是在特殊时期,越要多加学习,不断进步,才能更好的应对各种挑战。

会议中,老师们认真听讲,认真做记录,可谓收获满满!

会议主要分为两部分内容

一、数学文化教学研究经验分享

1.《基于数学文化的多边形的面积单元统整教学》

2.《别样数学节 厚值文化情》

二、小学数学线上教学与教研活动经验分享

1.《保驾在线学习 护航彰显担当》

2.《小学生“居家学习”的实践与思考》

       平度国开实验学校的张春丽老师教研有感:刘老师的《基于数学文化的多边形的面积单元统整教学》让我们知道,单元数学文化的统整,要借助载体,一以贯之地将数学文化嵌入到每一个课时中,让学生在亲身探索和体验中清晰地把握数学知识的本质和数学方法的内在联系,感受穿越时空的方法,领略数学文化的魅力。在教学中教师要积极肯定学生独立思考后的想法,循序渐进地提升学生的思维品质。并且他的问题意识,研究意识,成果意识,创新意识也值得我们研究学习。最后刘老师的自弹自唱,更让我们惊喜的看到,数学老师也可以魅力无限,圈粉无数!

       平度国开实验学校的段海燕老师这样说:《别样数学节,厚植文化情》中开展的数学文化主题实践活动,为低、中、高年级学生数学文化素养的培养、提升,分层次提供了非常好的借鉴案例,活动内容充实、有创意,思维深刻。我们在数学教学活动中,要给学生提供多途径、多方法、多角度了解数学的舞台,让学生认识数学、亲近数学、挑战数学、玩好数学,充分享受数学学习的乐趣,感悟数学之美,体验数学的文化魅力,在活动中提升思维,并且在充分了解数学史的过程中,培养学生的民族自豪感。

       平度国开实验学校的潘杰老师感悟:听了《保驾在线学习》这个报告,让我们知道在线上教学准备过程中,每个年级的授课教师会充分考虑到在线授课可能遇到的各种问题,准备多种预案,充分利用钉钉、微信、小黑板等多个平台在线资源展开线上教学,同时采用微信群、慕课堂、视频会议等跟学生展开多种形式的互动活动,包括知识点重难点讲解、发布问卷、讨论、学生抢答、选人答题、在线答疑等。

       山东省教育科学研究院的徐云鸿教师从四个精神、四个意识方面对今天的直播课进行会议总结。本次山东省小学数学“教研大讲堂”活动为小学数学教师提供了展示、交流、分享、成长的平台,让我们有了更多学习与探究的机会。

       会议结束后,老师们仍沉浸在浓厚的教研氛围之中,意犹未尽,各年级的数学教师纷纷发表了自己的学习笔记和体会。

      “听君一席话,胜读十年书”,名师的引领对教师的专业成长至关重要,经过这一番学习,平度国开实验学校的老师们明确了未来的教学实践方向,坚定了自己在数学教研的道路上砥砺前行的决心。每个团队所付出的心血对“守土有责,守土担责,守土尽责”做出了最美的诠释,平度国开实验学校的每一位数学老师将会继续努力,积极践行教学研讨会精神,传承优秀数学文化。

施精彩教育  成就幸福人生


撰稿;张菲菲    江滨

审稿:石伟娟